4차 산업혁명 대비 2030년까지 '교육혁신' 추진

교육부, '중·장기 교육정책 방향·전략' 발표..지능정보기술 분야 인재 양성 '주력'

[머니투데이 이미호 기자] [교육부, '중·장기 교육정책 방향·전략' 발표…지능정보기술 분야 인재 양성 '주력']

오는 2030년까지 4차 산업혁명발(發) 지능정보사회에 대비해 학사제도를 유연화하고 개별맞춤형으로 학습을 지원하는 '교육 혁신'이 추진된다. 또 지능정보기술 분야를 선도하는 인재를 양성하고, 기술발전에 따른 인간소외 등 부작용을 최소화하는 '사회통합형 교육'도 실시된다.

◇고교 '학점제' 도입 등 학사 유연화 교육부는 22일 '지능정보사회에 대응한 중장기 교육정책 방향과 전략'을 발표했다. 2030년까지 우리나라 교육이 나아가야 할 5가지 방향을 제시하고 구체적 전략을 도출한 보고서다. 5가지 방향은 △학생들의 흥미와 적성을 최대한 발휘할 수 있는 교육 △사고력, 문제 해결력, 창의력을 키우는 교육 △개인의 학습능력을 고려한 맞춤형 교육 △지능정보기술 분야 핵심인재를 기르는 교육 △사람을 중시하고 사회통합에 기여하는 교육 등이다.

교육부는 학생 선택권을 높이기 위해 고등학교 과정에서 '학점제 도입'을 적극 검토하기로 했다. 학교급별로 필수 이수 과목을 제시하고, 나머지는 학생들이 과목을 선택하도록 하는 방식이다. 또 필수 이수과목에서 최소 성취기준에 미달하면 학년이 지나도 다시 배울 수 있다. 미국의 학점제, 일본의 단위제 고등학교, 핀란드의 무학년제 및 학점제를 벤치마킹 할 계획이다.

학교 밖 교육자원을 활용해 학생의 수업 선택권을 확대하고 , 초·중등 온라인 강좌시스템도 구축한다. 대학에서는 1년에 5학기 이상 운영 가능한 다학기제(유연학기제)도 도입한다.

학생들의 사고력과 문제해결력, 창의력을 키우기 위해 중간·기말고사 등 학교 단위 총괄 평가 비중도 축소된다. 대신 평가 방식을 교사 재량으로 결정하도록 할 방침이다. 장기적으로는 대입제도 개편도 추진한다. 단편적 지식 보다는 사고력, 문제해결력을 평가해 미래사회에 필요한 핵심역량을 키우는 방향으로 개선할 방침이다.

교사 양성과정에도 변화가 예상된다. 현장 교원과 전문가들의 의견 수렴을 거쳐 현행 교·사대 교육과정 개편도 검토한다. 또 교원 임용 전 일정기간 교육과 현장연수를 거쳐 배치할 계획이다.

개인맞춤형 학습플랫폼도 구축된다. 문제풀이 수행평가 결과, 학습시간 및 참여횟수 등 학습자 정보가 빅데이터 형태로 구축된다. 동영상 등 실감나는 콘텐츠를 활용한 '미래형 디지털 교과서'도 2018년부터 보급된다. 초등 3학년~중학교 3학년 사회·과학·영어 과목부터 2019년까지 개발을 완료할 계획이다.

◇지능정보기술 전문가 양성 '박차' 4차 산업혁명에 대비한 전문가 양성에도 박차를 가한다. 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 가상현실(VR) 기반의 '첨단 미래학교' 모델을 교육청별로 공모·선정해 3년간 지원하기로 했다. 초·중·고교에서 SW교육이 의무 시행되고, SW중심대학을 내년까지 20개교로 확대하기로 했다.

미래부와 협업해 초·중등 지능정보 영재를 조기에 발굴·육성하고, 대학에서는 AI를 포함한 5대 지능정보기술 영역에서 국내 최고 수준의 학과(학부), 대학원(연구실)을 선정해 10년간 집중 지원하기로 했다. 또 학·석사 통합 5년제 지능정보분야 전문대학원도 늘려나갈 방침이다. IT·융합 등 지능정보분야 전문대학원은 201개 가운데 12개(6%)에 불과(2015년 기준)한 실정이다.

이밖에도 기술발달에 따른 교육 소외계층 지원 대책이 마련되고, 정보취약계층에 대한 정보문해교육도 활성화된다. 교육여건이 열악한 면·도서벽지 지역 고교에 2018년까지 ICT(정보통신기술) 인프라를 구축한다.

이미호 기자 best@

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